Zusammenfassung der Informationen zu den Universitätslehrgängen "Intermediale künstlerische Projektarbeit" und "Intermediale künstlerische Bildung" (MA)

• Zielsetzung
• Dauer & Abschlüsse
• Zulassungsvoraussetzungen
• Gliederung & Struktur
• Finanzierung
• Hintergründe & Gesamtbeschreibung
• Weitere Informationen auf dieser Webseite
• Plakat des Universitätslehrgangs (download)

Zielsetzung

In den Universitätslehrgängen erwerben die Teilnehmer/innen die heute sowohl in schulischen als auch außerschulischen Bildungs- und Kulturbereichen zunehmend gefragte Qualifikation, fächerübergreifende Projekte mit Medieneinsatz zu gestalten.

Daraus resultierende Teilziele:

• Praxisnahe Vermittlung von Methoden kooperativer künstlerisch-pädagogischer Projektarbeit.
• Förderung der persönlichen künstlerischen und medienbezogenen Kompetenzen – sowohl in Bezug auf Grundfertigkeiten als auch in Hinblick auf komplexe Vernetzungs- und Gestaltungsfähigkeiten.
• Erschließung von Kenntnissen bzgl. gegenseitiger Wechselwirkungen künstlerischer, medialer und pädagogischer Entwicklungen in gesellschaftlichen und historischen Zusammenhängen.
• Befähigung zur kritischen Reflexion von Lehr- Lernprozessen sowie zur wissenschaftlichen Aufarbeitung und Weiterentwicklung künstlerisch-pädagogischer Konzepte im Zusammenhang mit intermedialer Projektarbeit.

Dauer & Abschlüsse

	Intermediale künstlerische Projektarbeit
Dauer:	3 Semester / insgesamt 30 Semesterwochenstunden (SSt.) / pro Semester 10 SSt.
Abschluss:	Akademische/r Fachmann/Fachfrau für intermediale künstlerische Projektarbeit (66 ECTS)

	Intermediale künstlerische Bildung
Dauer:	4 Semester / insgesamt 36 Semesterwochenstunden (SSt.) zuzüglich der Erstellung des Abschlussprojekts und der Abfassung der Master-Thesis
Abschluss:	Master of Arts / 100 ECTS

Zulassungsvoraussetzungen

• Abschluss eines Studiums im Ausmaß von mindestens sechs Semestern an einer anerkannten postsekundären Bildungseinrichtung (Universität, Hochschule, Akademie, einem Konservatorium o.ä.) in einem der folgenden Fachbereiche:
  • Kunstpädagogik (Bildnerische Erziehung),
  • Musikpädagogik,
  • Theaterpädagogik,
  • Medienpädagogik.
• Gleichwertige Qualifikation.
• Mindestens einjährige pädagogische Berufserfahrung.

Gliederung & Struktur

• Die Universitätslehrgänge werden berufsbegleitend abgehalten.
• 50% der Lehrinhalte werden im Präsenzunterricht, geblockt an Wochenenden und in „Intensivwochen“ vermittelt (jeweils 10 Tage in den ersten drei Semestern / 6 Tage im vierten Semester), während die anderen 50% mit Hilfe des webbasierten Knowledge Management Systems in den Onlinephasen zu erschließen sind (blended learning).
• Die Universitätslehrgänge Intermediale künstlerische Projektarbeit und Intermediale künstlerische Bildung werden in den ersten drei Semestern parallel geführt, absolvierte Lehrveranstaltungen werden gegenseitig anerkannt.
• Die ersten drei Semester (IKP) dienen der konzentrierten Förderung und Vermittlung von Fertigkeiten, Fähigkeiten sowie theoretischen Kenntnissen in Bezug auf Planung, Entwicklung und Durchführung intermedialer künstlerisch-pädagogischer Projekte. Das vierte Semester dient der wissenschaftlichen und pädagogischen Vertiefung der erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sowie der Erarbeitung, Dokumentation und Fundierung des Abschlussprojektes und der Abfassung der Master-Thesis.

Finanzierung

• Die Universitätslehrgänge werden aus Studiengebühren finanziert.
• Bedürftige Studierende erhalten Gebührenreduktionen.

Hinweis: Informationen zu Studiengebühren und Förderungen erhalten Sie auf der Seite Universitätslehrgang > Gebühr & Förderungen.

Hintergründe & Gesamtbeschreibung

Trotz zunehmender fachdidaktischer und bildungspolitischer Forderungen nach einer verstärkten Vernetzung der künstlerischen Fächer unter Einbeziehung medienpädagogischer Perspektiven und trotz der deutlichen Tendenz, dass sich kunstspartenübergreifende Projektarbeit mit Einsatz neuer Medientechnologien zu einem der zentralen Betätigungsfelder von Kunst-, Musik-, Theater- und Medienpädagog/innen (sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Bildungsbereich) entwickelt, existieren derzeit im deutschsprachigen Raum keine entsprechenden Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten. Die Universitätslehrgänge Intermediale künstlerische Projektarbeit und Intermediale künstlerische Bildung sind zum Zeitpunkt des Inkraftretens des Curriculums die ersten universitären postgradualen Ausbildungen, die Absolvent/innen künstlerischer und medienpädagogischer Studien zur kooperativen Planung, Entwicklung und Durchführung intermedialer künstlerisch-pädagogischer Projekte in Schulen und in außerschulischen Bildungs- und Kulturbereichen sowie zur wissenschaftlichen Reflexion entsprechender pädagogischer Prozesse befähigen.

Diese Universitätslehrgänge werden berufsbegleitend angeboten und in Form von „blended learning“ abgehalten (abwechselnde Präsenz- und Onlinephasen). In den Präsenzphasen findet ausgehend von bewährten und weiter- bzw. neu entwickelten Methoden projektorientierter Pädagogik die Konzeption und Durchführung konkreter intermedialer Projekte statt (z.B. Performances, Musik-Videoproduktionen, interaktive Installationen, Multimediaanwendungen etc.). Die für die jeweilige Projektarbeit benötigten Basiskenntnisse, die künstlerischen und medientechnischen Fertigkeiten sowie das notwendige theoretische und sozio-historische Hintergrundwissen werden mit Hilfe einer speziell hierfür entwickelten webbasierten Lernplattform vermittelt, wobei insbesondere auf eine konsequente Umsetzung der aktuellen (medien-) didaktischen Leitprinzipien geachtet wird: situatives, selbstreguliertes, entdeckendes sowie kritisches Lernen ausgehend von multiplen Perspektiven. Im Vordergrund sämtlicher Lehr- und Lernprozesse steht die Förderung kreativer Fähigkeiten der Studierenden ausgehend von der Entwicklung und Umsetzung intermedialer Projekte und der intensiven Einbindung der Lernenden in die Gestaltung der Lehrarrangements und Lehrmaterialien (Ko-Konstruktion). Weitere Schwerpunkte liegen auf der Kooperation zwischen den Studierenden (= gemeinsame Erarbeitung des Lernstoffs und gegenseitige Unterstützung bei Lernprozessen) sowie auf der Bemühung um einen ständigen Transfer zwischen im Präsenzunterricht mobilisierten und hypermedial geförderten künstlerischen, pädagogischen sowie medienbezogenen Kompetenzen.

Weitere Informationen auf dieser Webseite

Im Bereich „Universitätslehrgang“ finden Sie folgende ausführliche Informationen:

Studienpläne	Auszüge aus und Download der vollständigen Studienpläne
Termine & Inhalte	Informationen zu Terminen und Inhalten der Lehrveranstaltungen der einzelnen Semester
Lehrgangsleitung & Lehrende	Informationen zu der Lehrgangsleitung und zu im Universitätslehrgang tätigen Lehrenden
Gebühr & Förderungen	Informationen zu den Studiengebühren, Gebührenreduktionen und zu weiteren möglichen Förderungen
FAQs	Antworten auf häufig gestellte Fragen
Kontakt & Anmeldung	Möglichkeit die Lehrgangsleitung zu kontaktieren oder sich zum Universitätslehrgang anzumelden

Plakat des Universitätslehrgangs (download)

Hier erhalten Sie das Plakat des Universitätslehrgangs als PDF-Dokument.

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